Bien plus qu’une école

Faire médecine, ce n’est pas seulement aimer les sciences ou vouloir aider. C’est accepter un parcours long, avec des périodes de fatigue, de doute, de pression. On commence tôt à l’hôpital, on prend des responsabilités progressivement, on joue une partie de son avenir lors des EDN et ECOS. Mais c’est aussi un chemin qui donne du sens : celui d’apprendre un métier profondément humain.

Les six premières années : un parcours commun et encadré

Généraliste, chirurgien, pédiatre… peu importe la spécialité, tous les étudiants commencent par une première année très sélective : la PASS, la LAS ou parfois la SpS selon les facultés. Ceux qui réussissent accèdent ensuite aux deux années suivantes, encore assez théoriques. On y apprend le fonctionnement du corps, les organes, les maladies, la pharmacologie, et c’est aussi le moment où se posent les bases médicales communes.

Les premiers pas à l’hôpital arrivent généralement en deuxième ou troisième année, sous forme de stages d’observation. On découvre les services, leur organisation, les patients…

Puis, à partir de la quatrième année, on devient externe. À ce stade, on partage son temps entre les cours à la fac et les stages à l’hôpital. On commence à interroger des patients, à réaliser des examens simples, à rédiger des comptes-rendus et à participer à la vie des services. C’est là une vraie immersion dans le quotidien du soin.

Les EDN et les ECOS : l’étape décisive

En octobre de la sixième année arrivent les EDN (épreuves écrites) suivis en mai des ECOS (épreuves pratiques).

Les EDN testent les connaissances et la façon de raisonner face à des situations médicales. Les ECOS, eux, sont des mises en situation : on joue une consultation avec un patient simulé, on doit poser les bonnes questions, examiner, expliquer, parfois rassurer.

Ces deux examens donnent un classement national. Et ce classement détermine deux éléments essentiels : la spécialité que l’on pourra exercer et la ville dans laquelle on effectuera la suite de sa formation. C’est pourquoi cette période est souvent l’une des plus stressantes des études.

L’internat : apprendre le métier, vraiment

Après les résultats, chaque étudiant choisit sa spécialité et sa ville. C’est l’entrée dans l’internat. À ce moment-là, on devient médecin en formation, salarié de l’hôpital. On soigne vraiment, on prend des décisions, on fait des gardes, mais toujours sous la supervision de médecins plus expérimentés.

L’internat dure entre quatre et six ans selon la spécialité. Il se termine par la rédaction d’une thèse. Une fois soutenue, on obtient officiellement le titre de docteur en médecine.

Ce que disent les étudiants

Au-delà des chiffres et des étapes, ce sont souvent les témoignages d’étudiants qui permettent de comprendre la réalité du parcours. Beaucoup racontent le choc de la première garde, le stress des EDN, mais aussi l’annonce d'un diagnostic ou le fait de rassurer un patient.

Dans les témoignages, on découvre que chacun vit ses études différemment : certains trouvent leur équilibre rapidement, d’autres doutent, beaucoup s’accrochent grâce à leur passion ou à leur équipe de stage. Ces récits permettent de réaliser que médecine n’est pas seulement un cursus, mais une expérience profondément humaine, partagée par des milliers d’étudiants chaque année.

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Ces témoignages sont à écouter dans le medCast.

À retrouver sur Spotify, Apple Podcast ou sur YouTube.

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Cette année, formaScience a franchi un cap dans l’accompagnement de ses étudiant·e·s en lançant Maia, un assistant pédagogique intelligent et personnalisé, disponible 24h/24 sur WhatsApp. Conçu avec la startup medprof.ai, Maia a été pensé sur mesure pour les besoins des étudiant·e·s de L1 SpS à Strasbourg.

Accessible à tout moment, Maia répond instantanément aux questions, débloque les incompréhensions, génère des fiches de révision, des QCM, et guide pas à pas dans la résolution des exercices. Un vrai compagnon d’apprentissage, toujours présent, toujours pertinent.

Un bilan exceptionnel

L’enthousiasme des étudiant·e·s est unanime. Les résultats parlent d’eux-mêmes :

• 98 % recommanderaient Maia aux futur·e·s étudiant·e·s de L1 SpS.
• 91 % souhaitent continuer avec une version pour la 2e année.
• 90 % estiment que Maia leur fait gagner un temps précieux.
• 86 % disent préférer interroger Maia plutôt que chercher ailleurs.
• 94 % font confiance à ses réponses.

Maia a conquis sa première promotion. Il a prouvé en quelques mois qu’un outil bien conçu, pensé avec les enseignant·e·s et au service des étudiant·e·s, pouvait transformer radicalement leur expérience.

Une nouvelle manière d’apprendre

Loin de remplacer les enseignant·e·s, Maia est un allié pédagogique. Alimenté par une base de données créée par l’équipe formaScience, il garantit des contenus justes, conformes au programme, et adaptés aux exigences des études de santé. En parallèle, les professeur·e·s ont accès aux questions posées (de manière anonymisée) et peuvent ajuster leur accompagnement en temps réel.

Une première en France (et au-delà)

formaScience est le premier établissement en France à intégrer un assistant pédagogique personnalisé au cœur de sa stratégie d’accompagnement. Maia connaît le prénom de chaque étudiant·e, leur référent·e, leur bloc disciplinaire. Il peut leur proposer des supports adaptés, des fiches illustrées, des schémas commentés ou des corrigés individualisés.

En seulement quelques semaines, Maia a changé la donne. C’est une réussite pédagogique, technologique et humaine. Et ce n’est qu’un début.

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Les témoignages de nos étudiant·e·s

En 2023-2024, la promo comptait 1349 étudiantes et étudiants dont 210 accompagnés par formaScience. 168 de ces 210 étudiants ont été admis dans une filière MMOPK (Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie ou Kinésithérapie), soit un taux de réussite exceptionnel de 80 %. Ces résultats s’inscrivent dans la continuité des années précédentes et témoignent d’une efficacité pédagogique constante.

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Stastistiques 2023/2024

Ces chiffres reposent sur une base totale et non sélectionnée : tous les élèves accompagnés sont inclus, sans filtre ni exclusion. À l’entrée, 92 % des étudiants ayant déposé un dossier ont été acceptés, ce qui renforce la validité de notre taux de réussite.

Les clés de cette réussite

1. Une expertise construite sur 23 ans d’expérience

Depuis 23 ans, FormaScience s’est imposée comme une référence grâce à une approche évolutive, toujours en phase avec les besoins des nouvelles générations d’étudiants.

2. Un suivi pédagogique exigeant et individualisé

Notre équipe pédagogique est composée d’enseignants hautement qualifiés, passionnés et engagés. Chaque étudiant bénéficie d’un accompagnement sur mesure, loin des formations génériques. Ce suivi précis est l’un des facteurs clés de la performance.

3. Un environnement de travail stimulant et bienveillant

FormaScience offre un cadre structurant, mais aussi bienveillant. L’écoute, la proximité avec les élèves et l’attention portée à leur bien-être psychologique permettent une progression en confiance.

4. Une accessibilité renforcée

Les étudiants boursiers des échelons 6 et 7 bénéficient d’un accompagnement intégralement gratuit, et un fonds de soutien est voté chaque année pour répondre aux situations particulières. Une politique cohérente avec notre mission.

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Les 80 % de réussite ne sont ni le fruit du hasard ni d’une sélection à l’entrée, mais celui d’un accompagnement rigoureux, humain et structuré. FormaScience, c’est une efficacité mesurée, des résultats prouvés, et une méthode qui fonctionne.